Борис Миколайович Головін: біографія

16 липня 1916 - 01 січня 1984

радянський лінгвіст

Біографія

Закінчив Московський державний педагогічний інститут ім. В. І. Леніна. Пішовши на початку Великої Вітчизняної війни добровольцем на фронт, пройшов усю війну, був ранен.После війни закінчив аспірантуру у академіка В. В. Виноградова, захистивши в 1949 році кандидатську дисертацію. У 1957 році переїхав до Горького, де став викладати в Горьківському державному університеті ім. Н. І. Лобачевського, а в 1961 році очолив кафедру російської мови та загального мовознавства, якою керував до самої смерті.

Наукова спадщина

Засновник горьківської школи в лінгвістиці. Створив напрямок, пов'язаний з ймовірнісно-статистичними вивченням стилів мови і стилів мови. Великий фахівець із загального і російського мовознавства (словотвір, морфологія, синтаксис), культуру мови (під його керівництвом була вперше створена навчальна програма вузівського курсу «Основи культури мовлення »).

Наукові погляди

Лінгвістичні погляди Б. М. Головіна спираються на кращі традиції вітчизняної науки, ідеї Д. М. Овсянико-Куликовського, О. О. Потебні, І. А. Бодуена та Куртене, А. А. Шахматова, Л. В. Щерби, А. М. Пєшковський і, перш за все, його вчителя В. В. Виноградова.

n

Отже, мова - «чорний ящик», він не піддається безпосередньому спостереженню. Важко повірити, що все це говориться всерйоз і від імені науки - треба думати, і вітчизняною. Від Ломоносова до Виноградова можна назвати імена багатьох видатних філологів та лінгвістів, для яких азбучної істиною було визнання реальності спостереження та мови, його одиниць, категорій, зв'язків і відносин між ними. І хіба не одиниці і категорії мови описуються у тлумачних словниках і граматиках? Хіба не мовні реальності осмислюються і показуються в праці В. В. Виноградова «Російська мова»? Звичайно, ніяке індивідуальне «лінгвістичне свідомість» не може охопити систему мови в цілому ... Але ж це не може служити підставою для твердження про ненаблюдаемость самої мови, який, до речі, стоїть не «за» промовою, а знаходиться в ній, утворює її.

N

У системі загальнотеоретичних уявлень Б. Н. Головіна найбільш важливими є наступні: * чітке бачення всіх складових системи словесної комунікації, їх суворе терминирование; * розуміння мови і мовлення як двох комунікативних станів «механізму спілкування» ; * визначення об'єкта лінгвістики на основі чіткого розмежування мовного і немовного в системі словесної комунікації; * розмежування мовного значення і немовного сенсу і визнання нелінгвістичного тексту як наслідок цього розмежування; * розуміння мови як функціонуючої системи, тобто включення поняття системності в поняття функціональності і навпаки ; * розуміння знаковості як найважливішого функціонального властивості мовних одиниць усіх рівнів; * розуміння мови як «системи систем» не тільки в плані його організації (рівнів мови), але і в плані його функціонування (форми існування мови, функціональні стилі та ін.)

Праці

Близько 150 публікацій.

• Головін Б. Н. Мова і статистика. - М.: Просвещение, 1971. - 189,
• Головін Б. Н. Лінгвістичні терміни та лінгвістичні ідеї / / Питання мовознавства. 1976, № 3.
• Головін Б. Н. Основи культури мовлення. М., 1988.
• Головін Б. Н. Вступ до мовознавства. Навчальний посібник для студентів філологічних спец. педвузів. 4-е вид. М.: Вища школа, 1983. - 231 з 5-е вид., Стер. 2005. - 231 стор - ISBN 5-354-01090-X

Комментарии