Наши проекты:

Про знаменитості

Муратов Ростислав Сергійович: біографія


Муратов Ростислав Сергійович біографія, фото, розповіді - доктор педагогічних наук, професор, завідувач тифлотехнічних лабораторією НДІ дефектології АПН СРСР
День народження 22 жовтня 1907

доктор педагогічних наук, професор, завідувач тифлотехнічних лабораторією НДІ дефектології АПН СРСР

Біографія

Народився в сім'ї гірничого інженера Муратова Сергія Володимировича, потомственого дворянина і сина Володимира Миколайовича Муратова. Мати Ростислава - Любов Леонідівна Муратова, у дівоцтві Тихомирова, була дочкою священика Леоніда Михайловича Тихомирова.

У 1925 році старший син Сергія Володимировича - Ростислав - закінчує школу-дев'ятирічки. При цьому з 1924 року паралельно з навчанням у школі він працює у виробничому відділі НДІ ім. Лесгафта робочим-оптиком. Потім закінчує оптико-механічний технікум. Рішенням Державної Кваліфікаційної Комісії Ростиславу Сергійовичу Муратову на підставі розпорядження Відділу Кадрів ВРНГ від 15 березня 1931 року з вересня 1930 присвоюється звання інженера з оптичної спеціальності. Після цього він був переведений в Учбовий комбінат викладачем Оптотехніка.

У 1947 році Муратов, який перебував тоді в рядах Радянської армії, розробив «Фотоелектричний протез для сліпих з фотоелементом і перетворювачем струму в акустичні коливання, що відрізняється тим, що, з метою отримання просторового сприйняття, протез забезпечений оптичною системою, проектують зображення, що лежить у вузькому конусі, на фотоелемент, причому сканування предметів здійснюється самим сліпим ».

У повоєнні роки Р. С. Муратов стає організатором тифлотехнічних лабораторії, яка в 1956 році була передана в НДІ дефектології АПН СРСР.

Р. С. Муратов - автор багатьох наукових праць і великої кількості приладів, що забезпечують вивчення сліпими і слабозрячим навчальних предметів у повному обсязі. Незмінно великим успіхом користувалася демонстрація можливості абсолютно сліпої людини вести прицільну стрільбу в тирі.

Його наукові інтереси були широкі, а напрями досліджень різноманітні. Їм вивчалися шляхи компенсації та корекції вад зору з застосуванням спеціальних технічних засобів, можливості моделювання сприйняття слабозрячим ілюстративно-графічної наочності, об'єктів і процесів трудової діяльності, розроблялися оптичні засоби корекції порушеного зору. Винаходи та наукові роботи Р. С. Муратова отримали високу оцінку, удостоєні великої срібної медалі ВДНГ.

Під його науковим керівництвом велися пошуки у створенні читають і навчальних машин, спеціальних комплексів для розвитку мобільності інвалідів по зору, розроблялися технічні засоби перетворення і подання сліпим і зі слабким зором навчальної інформації та ін

Багато з цих пошуків втілилося в методичних посібниках, рекомендаціях, приладах, оптичних засобах, що знайшло відображення в практиці роботи шкіл для сліпих та слабозорих дітей та зробило перетворює вплив на навчально-виховний процес у них.

2 червня 1978 ВАК присуджує Муратову вчене звання професора. Муратов підготував висококваліфікованих фахівців, здатних розвивати надзвичайно актуальний напрямок досліджень у тифлопедагогіки. Під його керівництвом були захищені шість дисертацій на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальною педагогіці. Він є автором понад 50 друкованих робіт, в числі яких: «Компенсація сліпоти з допомогою тіфлопріборов» і «Технічні засоби навчання сліпих і слабозорих школярів».

У лабораторії під його керівництвом був створений комплекс навчально-наочних посібників з ряду предметів шкільного курсу фізики, хімії, географії та астрономії і методик їх викладання з використанням розробляється апаратури.

З метою естетичного розвитку сліпих та слабозорих учнів, для яких, навіть з використанням цієї апаратури, сприйняття таких складних об'єктів мистецтва , як малюнок і живопис, була неможлива, ним була почата розробка специфічного лаконічного художнього стилю, умовно названого їм «екстрактівізмом». Для цього він використовував штриховий малюнок, у спрощеній і умовній формі викликає асоціації, пов'язані з тими чи іншими проявами емоційного світу особистості. З урахуванням можливості в майбутньому створення апаратури, що сприймає багатобарвне зображення, ці малюнки були виконані в кольорі.

Р. С. Муратов був активним учасником наукових сесій з дефектології, Всесоюзних педагогічних читань, ряду міжнародних конференцій з тифлопедагогіки. За час служби брав участь у роботі зарубіжних конференцій в НДР і Швеції.

Муратов надавав велику дієву допомогу Всеросійському товариству сліпих, а також республіканським товариствам у застосуванні тифлотехнічних приладів з метою навчання дорослих сліпих, культурного обслуговування та організації їх праці.

Комментарии

Сайт: Википедия