Нік Ошіро: біографія

Дитинство

Інтерес до музики у Ніка Ошіро виник у віці 10 років після того як він побачив кліп групи Whitesnake, після цього він вирішив займатися музикою на професійному рівні. Свої перші музичні навички він набував на зробленої його батьком ударній установці. Як Нік Ошіро говорив пізніше про неї: «Вона була зроблена з каструль і горщиків».

Кар'єра

У 2002 році він приєднався до південноамериканської постгранж групі Seether. У її складі він пробув два роки і записав два альбомиDisclaimerі Disclaimer II. В кінці 2003 року Нік Ошіро приєднався до групи Static-X, але так як альбом Shadow Zone, був записаний із залученням в якості сесійного музиканта, барабанщика Джоша Фріза, так як перед самим початком запису Shadow Zone, Кен Джей покинув групу, через музичних і політичних відмінностей, Нік Ошіро був остаточно відібрано в якості нового і постійного барабанщика Static-X, після концертних виступів.

Обладнання

Нік Ошіро використовує Tama барабани (Starclassic Maple in Blue Galaxy Fade), тарілки Sabian, барабанні палички Vater і барабанні пластики Remo.

Стиль

Нік Ошіро грає в таких музичних стилях як: індастріал-метал, нью-метал, постгранж, альтернативний метал . Нік Ошіро називає найбільш вплинули на нього музикантів Ейб Каннінхем, Морган Роуз і Тім Александер.

Дискографія

Seether

• Disclaimer(2002)^†
• Disclaimer II(2004)

Static-X

• Shadow Zone(2003)^{† †}
• Beneath ... Between ... Beyond ...(2004)^{† † †}
• Start a War(2005)
• Cannibal(2007)
• Cult of Static(2009)

^†Нік Ошіро грав на барабанах у пісні «Hang On», і був кредитований як барабанщик за оригінальний випуск «Disclaimer».
n^{† †}Джош Фріз грав на барабанах на цьому альбомі, однак, оскільки Нік не був у групі під час запису. Він, як показують, перебував у групі і повірили як барабанщик групи в буклеті альбому. Однак, Джош Фріз все ще згаданий як барабанщик на альбомі.
N^{† † †}Хоча Нік Ошіро був вже частиною групи під час випуску цього альбому, Нік фактично не грав ні на одному з треків цього альбому.

Комментарии

Сайт: Википедия