Сеймур Пейперт: біографія

Біографія

Сеймур Паперть народився і здобув освіту в Південній Африці, де він брав активну участь у русі проти апартеїду. Своє математичну освіту Паперть продовжив у Кембріджському університеті, де він навчався з 1954 по 1958 рік. Наступні п'ять років він працював разом з Жаном Піаже в Женевському університеті. Саме співпраця з Піаже призвело Паперть до ідеї використання математичних підходів для розуміння того, як діти вчаться і мислять.

На початку 1960-х років, доктор Паперть прийшов до Массачусетського Технологічний Інститут (МТІ), де спільно з Марвіном Мінські заснував лабораторію Штучного Інтелекту і в 1970 році випустив у співавторстві з ним свою книгу «Персептрон». Доктор Паперть - творець мови програмування Лого - першою і найбільш значною спроби дати дітям доступ до нових технологій. Він автор книг «Переворот у свідомості: діти, комп'ютери і плідні ідеї» (1980) і «Машина для дітей: переосмислення школи в комп'ютерний вік» (1992), а також численних статей про математику, штучного інтелекту, освіті, навчанню і мислення. У 1985 році Паперть допоміг створити університетську програму навчання студентів мистецтву перетворення художніх образів у комп'ютерні в Медіа-лабораторії МТІ, а в 1988 році він був названий LEGO-професором досліджень з навчання, і спеціально для нього була створена кафедра.

Рекомендації Паперть за методами навчання, заснованим на новітніх досягненнях технології були широко затребувані урядами суспільством різних країн Європи, Азії, Африки та Америки. У Сполучених Штатах він часто виступає перед президентськими і парламентськими комітетами. Його діяльність у галузі освіти була відзначена численними нагородами, включаючи Міжнародну нагороду Марконі, нагороду від Асоціації видавців з математичного забезпечення, а також нагороду Смітсоніанського Комп'ютерного Миру за лідерство в навчанні.

Доктор Паперть має заслужену репутацію видатного вченого за свої роботи в галузі математики, штучного інтелекту та використання комп'ютера для освіти. Він володіє істинно гуманістичним розумінням цих областей знання і того, як діти можуть успішніше вчитися, використовуючи сучасні технології.

Паперть кілька разів приїжджав до Росії, бував у Москві і в Санкт-Петербурзі (вперше у 2001 році, останній раз - у травні 2005), виступав перед вчителями та адміністраторами освітніх установ. Він пропагує використання нових технологій в освіті як засіб подолати відставання Росії від інших країн.

Публікації

• The Children 's Machine: Rethinking School in the Age of the Computer, 1992, ISBN 0-465-01063-6
• Мінський, М.,Пейперт, С.Персептрон = Perceptrons. - М.: Світ, 1971. - 261 с.
• Пейперт С. Переворот у свідомості: Діти, комп'ютери і плідні ідеї. Москва, Педагогіка, 1989.
• The Connected Family: Bridging the Digital Generation Gap, 1996, ISBN 1-56352-335-3

Комментарии

Сайт: Википедия