Катерина Дашкова: биография

У грудня 1769 року їй дозволено було закордонну подорож. Дашкова протягом 3 років відвідала Німеччину, Англію, Францію, Швейцарію. Під час великої поїздки по Європі була прийнята з великою повагою при іноземних дворах. Її літературна і наукова репутація забезпечила їй доступ до суспільства вчених і філософів в столицях Європи. У Парижі вона заклала міцну дружбу з Дідро і Вольтером.

1775-1782 рр.. вона знову провела за кордоном задля виховання свого єдиного сина, який закінчив курс в Единбурзькому університеті. Вона знову відвідала Париж, Швейцарію і Німеччину, а також Італію. В Англії познайомилася з Робертсоном і Адамом Смітом. Коли вона перебувала в Единбурзі, вона довірила навчання свого сина історику Вільяму Робертсону.

Управління академією та літературна діяльність

У 1782 Дашкова повернулася до російської столиці та її відносини з Катериною знову поліпшилися. Катерині дуже подобався літературний смак Дашкової, але головним чином їй імпонувало бажання Дашкової звести російську мову в ранг великих літературних мов Європи.

Імператриця, указом від 24 січня (4 лютого) 1783 року, призначила Дашкову на пост директора Петербурзької Академії наук за президентства графа К. Г. Розумовського, який вона займала до 12 (23) листопада 1796 року (з 12 (23 ) серпня 1794 року, коли Дашкова була звільнена у відпустку, до 12 (23) листопада 1796 року, коли вона була звільнена від справ зовсім, її посада виправляв Павло Петрович Бакунін).

Катерина Романівна Воронцова-Дашкова стала першою жінкою в світі, яка керувала Академією наук. За її пропозицією була також заснована 30 вересня (11 жовтня) 1783 року Імператорська Російська академія, що мала однією з головних цілей дослідження російської мови, і Дашкова стала її президентом.

Після призначення директором Академії наук, Дашкова у своїй промові висловлювала впевненість, що науки не будуть складати монополію академії, але «присвоєні будучи всьому батьківщини і вкорінилися, процвітати будуть». З цією метою за її ініціативи було організовано при академії публічні лекції (щорічно, протягом 4 літніх місяців), що мали великий успіх і приваблювали велику кількість слухачів. Дашкова збільшила число студентів-стипендіатів академії з 17 до 50, і вихованців академії мистецтв - з 21 до 40. У продовження 11 років директорства Дашкової академічна гімназія виявляла свою діяльність не тільки на папері. Кілька молодих людей відправлені були для довершення освіти в Геттінген.

Установа так званого «перекладацького департаменту» (замість «зборів перекладачів» або «російського зборів») мало на меті доставити російському суспільству можливість читати кращі твори іноземних літератур рідною мовою. У цей-то саме час і з'явився цілий ряд перекладів, переважно з класичних мов.

За почином Дашкової був заснований журнал «Співрозмовник любителів російського слова», що виходив у 1783 та 1784 (16 книжок) та носив сатирично -публіцистичний характер. У ньому брали участь кращі літературні сили: Державін, Херасков, Капніст, Фонвізін, Богданович, Княжнін. Тут вміщені були «Записки про російську історію» імп. Катерини, її ж «Були і небилиці», відповіді на питання Фонвізіна, «Феліція» Державіна.

Самою Дашкова належить напис у віршах до портрета Катерини і сатиричне «Послання до слова: так». Інша, більш серйозне видання: «Нові щомісячні твори» розпочато було з 1786 р. (прод. до 1796 р.). При Дашкової розпочато нова серія мемуарів академії, під заголовком «Nova acta acad. scientiarum petropolitanae »(з 1783 р.). На думку Дашкової видавався збірник при академії: «Російський Театр». Головним науковим підприємством російської академії було видання «Тлумачного словника російської мови». У цьому колективній праці Дашкової належить збирання слів на літери Ц, Ш, Щ, доповнення до багатьох інших буквах; вона також багато працювала над поясненням слів (переважно позначають моральні якості). 29 листопада 1783 на засіданні Російської академії Дашкова запропонувала використовувати друковану букву «Е».