Северин Осипович Потоцький: биография

Державіну довелося зіткнутися з Потоцьким і з іншого питання. 9 листопада 1802 Потоцький був призначений членом комітету для розгляду складеної Державіним записки про виселення частини білоруських євреїв та інші заходи щодо них та, разом з іншими членами комітету, відкинув цю пропозицію.

Северин Потоцький як перший попечитель Харківського учбового округу та Харківського Університету

З цих записок та інших документів, що збереглися видно, що граф С. О. Потоцький брав діяльну участь у справах Училищний Комісії. Між іншим, 4 жовтня 1802 йому було запропоновано міністром народної освіти зайнятися, спільно з князем Чарториських, міркуванням всього, що стосується Віленського університету, причому граф, керуючись даними діяла в Польщі Едукаційна комісії, вніс до статуту кілька істотних змін. Але головну діяльність проявив Потоцький, безсумнівно, на посаді попечителя Харківського навчального округу, яку він обіймав з підстави навчальних округів в Росії (він був призначений указом 24 січня 1803) до загальної зміни в напрямку Міністерства народної освіти в 1817 році, за князя А. Н. Голіцина.

Однак, головна справа цього округу, що відноситься до початку його управління, - пристрій Харківського університету - відбулося в його відсутність, так як негайно після призначення він був звільнений за сімейними обставинами у відпустку за кордон до Березень 1804. Втім, перебуваючи за кордоном, Потоцький займався викликом для нового університету професорів іноземців і знайомився для цієї мети з різними вченими, між іншим, з Гете, так що всім первісним складом своїх викладачів університет був цілком зобов'язаний йому. Університет був відкритий в 1804 році, причому граф Потоцький виголосив латинською мовою мова про благодійну мети пристрою народної освіти в Росії та установи університетів. Посилаючи мову свою міністру, Потоцький писав, що говорив її «на прохання професорів і порівнюючи з настроєм місцевих жителів»:

N

Яке видовище для спостерігача преобращеній, що бувають у всьому світі, бачити, нарешті, запровадження науки у цій країні, колишньої досі єдино споглядачем спустошень і битв.

n

Під весь час свого піклування Потоцький всіляко намагався пробудити в місцевому населенні любов до освіти, і не залишав непоміченими нічиїх заслуг у цьому відношенні, в тому числі і православного духовенства, що особливо чудово в католика. Так як було відмічено, що до університету вступають люди, недостатньо підготовлені, то він влаштував підготовчий клас при Головному харківському народному училищі, в якому професора Університету читали різні предмети. Багато старань було докладено Потоцьким до залучення вихованців у новий університет, а проте, бачачи незначність успіхів у цьому відношенні, він звернувся до міністра народної освіти з пропозицією про витребування з найближчих семінарій кращих учнів за кількістю призначених в зразковому штаті університетів казенних студентів.

На жаль, плідної діяльності Потоцького заважали його часті й тривалі відлучки з керованого ним округу: від 1810 до 1815 року він жив майже весь час в Польських областях. Шкодила також справі освіти в Харківському окрузі недостатня наполегливість Потоцького в справі захисту своїх помічників і підлеглих. Так, В. Н. Каразін перед самим вступом графа у відправлення своїй посаді накликав на себе своїми господарськими розпорядженнями незадоволення міністра народної освіти графа Завадовського, вже раніше ставився до нього вороже, і хоча Потоцький сам усвідомлював користь його розпоряджень, проте не виступив на захист свого заступника, і він був абсолютно усунутий від дорогого для нього справи.