Образование
Окончила среднюю школу № 1 им. А.В. Кольцова в 1966 г., с отличием окончила английское отделение факультета Романо-германской филологии Воронежского государственного университета в 1971 г.
Профессиональная деятельность
1972-1991 Преподаватель, доцент, старший научный сотрудник кафедры английской филологии Воронежского государственного университета.
1991-1994 Научный сотрудник лаборатории языкового образования Москосковского института развития образовательных систем.
1994-1998. Заведующая кафедрой иностранных языков и культуроведения Республиканского института повышения квалификации работников образования.
с 1998 г. Генеральный директор научно-исследовательского центра «Еврошкола».
С 1993 г. участвует в международных проектах по линии Совета Европы
Научная Деятельность
Научно-исследовательская деятельность
В.В. Сафонова разработала:
- обосновала возможности использования социокульурного подхода к обучению иностранным языкам в школе и в вузе, его социализируюшего воздействия на изучение иностранного языка как учебной дисциплины.
- исследовала влияние социокультурного контекста изучения иностранного языка на возможность реализовать обучающий потенциал различных моделей обучения языкам,
- концепцию и общетеоретические основы социокультурного подхода к обучению иностранным языкам, в которых сформулировала задачи обучения нормам межкультурного общения на иностранном языке,
В своих исследованиях В.В. Сафонова часто обращается к спорным вопросам культуроведения, к которым относятся:
- вопросы описания различных уровней владения этой компетентенцией в условиях межкультурного общения.
- вопросы структуры социокультурной компетенции,
- проблемы выделения общих и отличительных характеристик социокультурной компетенции при интерпретации индивидом фактов неродной культуры и при представлении родной культуры на иностранном языке в инокультурной среде,
Одновременно с научно-и. деятельностью ведет пед. работу в высш. уч. заведениях Москвы (МПГУ, МГУ), а также в других городах и регионах РФ.
Федеральные программы и Учебно-методические комплексы
В.В. Сафонова является автором федеральных учебных программ для 1—11 кл. по иностр. языкам и учебно-методических комплексов для 8—11 кл. школ с углубленным изучением иностранного языка. Теоретические положения социокультурного подхода к изучению иностранного языка также учитывались при разработке национальных стандартов по иностранному языку как учебному предмету в средней школе (2003), при построении новых вузовских учебных программ и курсов по методике обучения иностранным языкам, при разработке пособии по культуроведению для школы и вуза. обучение иностранному языку в контексте диалога культур и цивилизаций;
Учебно-методические комплексы по английскому языку для 8, 9, 10 и 11 классов являют собой серию действующих учебников для школ с углубленным изучением английского языка. Он построен с ориентацией на современные принципы обучения иностранным языкам:
- обеспечение дидактических условий для самообразования школьников при изучении иностранного языка.
- иноязычное коммуникативное развитие школьников в единстве с их когнитивным и эмоционально-эстетическим развитием;
- интенсификация учебного иноязычного общения;
- иноязычные аутентичные материалы;
- учет возрастных интересов и потребностей обучаемых в межкультурном общении;
- взаимосвязанное обучение основным видам речевой деятельности;
НИЦ «Еврошкола»
С 1998 года В.В. Сафонова возглавляет научно-исследовательский центр «Еврошкола», в котором ведется работа по исследованию и апробации моделей билингвального и политкультурного развития школьников, включающих международный, национальный, региональный и школьный компоненты языкового и культуроведческого образования учащихся школы. НИЦ «Еврошкола» был создан для интенсификации научных исследований в области обучения языкам международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций и создания инновационной методической и учебной литературы нового поколения, учитывающей как мировые тенденции в развитии языкового образования, так и национальные достижения и приоритеты в гуманитарном образовании России.
